kata bijak ,motivasi

Menjadi diri sendiri serta tanpa mengikuti orang lain dapat jadi suatu perihal yang berbeda didalam kehidupan anda.

Hidup ini anda yang melakukan, anda adalah penulis ceritanya. Janganlah biarkan orang lain yang menentukannya.

Sisi paling baik dari hidup seseorang yaitu perbuatan-perbuatan baiknya serta kasihnya yang tidak diketahui oleh orang lain

Teguhlah di dalam iman serta buanglah rasa takut

Yakinlah hidup itu indah bila kamu memahaminya, kamu mengerti melangkah untuk hidup

Janganlah sesali suatu hal yang sudah berakhir, walau itu indah, tanpa akhir tidak akan pernah ada awal baru yang barangkali lebih indah.

Dalam hidup, kamu akan bertemu orang yg tak ingin kamu bahagia, namun hidupmu bukan tentang keinginan mereka tapi keinginanmu!

Bila anda tidak pernah rasakan kegagalan, itu berarti anda belum tahu arti dari suatu kesuksesan.

Janganlah sesali satu haripun di dalam hidupmu. Kenanglah hari baik yang sudah berimu kebahagiaan, dikarenakan hari buruk yang memberimu suatu pengalaman

Berlayarlah serta dapatkan muara hikmah di pulau samudera cinta. Waspadalah diri dari tersesat didalamnya. Seluruh pelayaran kita tertuju pada satu muara cinta, yakni memperoleh cinta abadi Yang Maha Esa.

Anda dapat menunda untuk berubah dikarenakan banyaknya urusan. Namun hidup tidak pernah menunda urusannya untuk menanti anda berubah.

Memaafkan adalah ciri dari kerendahan hati. Dalam kerendahan hati, terdapat kebesaran jiwa dan keberserahan.

Saya tidak pernah patah semangat dikarenakan tiap-tiap usaha yang salah yaitu satu langkah untuk maju

Jangan lelah untuk mencari ilmu karena segala sesuatu di dunia ini perlu ilmu, jika tak ada ilmu maka kita sama saja dengan orang mati, tak akan bisa berbuat apa-apa.

Jangan berusaha ataupun mengerjakan sesuatu dengan setengah hati, karena hasil yang kamu dapat juga hanya setengahnya.

Janganlah kamu mencintai seseorang karena paras/wajahnya, hartanya dan jabatannya, tapi cintai karena kebaikan dan ketulusan hatinya karena diantara itu semua, hanya kebaikan dan ketulusan hatinya yang tetap abadi.

Jika kamu gagal mendapatkan sesuatu, hanya satu hal yang harus kamu lakukan, coba lagi!

Bermimpilah akan sesuatu dan jadikanlah mimpimu itu kenyataan, sesungguhnya tak akan ada dunia ini jika tak ada yang bermimpi

Jika kamu mencintai seseorang, cintailah dia apa adanya, bukan karena kamu ingin dia menjadi seperti yang kamu inginkan, karena sesungguhnya kamu hanya mencintai cerminan diri kamu pada dirinya.

Tidak akan ada keadilan yang bisa ditegakkan selama kita masih acuh terhadap hukum yang ada dan mementingkan kepentingan pribadi.

Jujurlah, karena kejujuran itu membawa kita ke surga.

Bercerminlah dari kesalahan orang lain, selain dari kesalahan diri kita sendiri, bercermin pada kesalahan diri sendiri supaya tidak terjatuh pada lubang yang sama, dan dengan bercermin dari kesalahan orang, maka akan lebih memacu kita agar kesalahan itu tidak menimpa kita.

Berpikir positif dan optimis terlihat seperti kalimat puisi yang sepele, tapi sadarilah ini sangat penting dalam peran anda mengambil keputusan yang akan menentukan kesuksesan atau kehancuran

Berusaha untuk selalu berfikir positif dan optimis dalam semua kesulitan. Jangan terobsesi pada pengalaman masa lalu atau masa depan, tapi tataplah masa kini. Masa lalu sudah lewat, tak akan kembali lagi, masa depan itu belum terjadi jadi kita tak tahu apa yang terjadi dan akhirnya hanya berangan berharap sesuatu, tapi di masa kinilah, kita harus menentukan dan membuat keputusan terhadap diri kita.

Jika kau tak memiliki motivasi hidup maka jangan berpikir mati adalah tujuan hidup. Percayalah hidup ini tak pernah menginginkan kau mati sia-sia.

Percayalah pada dirimu sendiri! Percayalah pada kemampuanmu! tanpa kepercayaan diri pada apa yang kau miliki, kau tidak akan sukses ataupun bahagia

Apa kau ingin mengetahui siapa dirimu sebenarnya? Jangan bertanya! Bertindaklah! Karena tindakanmu itu akan menggambarkan siapakah kamu.

Ikutilah mimpimu, bekerja keraslah mencapainya, berlatihlah dengan tekun. Pastikan kamu makan makanan yang bervariasi, berolahragalah dan jagalah gaya hidup sehatmu.

Seorang yang kreatif termotivasi dengan hasrat akan prestasi, bukan hasrat akan mengalahkan orang lain.

tips belajar bahasa inggris part 2

 

Cara mudah belajar bahasa Inggris - Belajar bahasa Inggris untuk pemula seperti kita mungkin sangat menjengkelkan. Sering kita melihat banyak orang Indonesia begitu lancar berbicara bahasa Inggris dan kemudian kita hanya bisa bengong memperhatikan mereka. Menguasai bahasa Inggris itu sulit bagi kita, namun bukan hal yang mustahil untuk dilakukan oleh semua orang Indonesia.

Mengapa bukan hal yang mustahil untuk kita kuasai? Karena bahasa tetaplah bahasa, dan tidak ada yang berbeda. Bahasa Inggris itu sama dengan bahasa Indonesia dan kita pasti bisa menguasainya. Keyakinan tersebut timbul ketika kami mencoba berpikir mengenai masa bayi dahulu.

Kita menerima bahasa Indonesia saat tidak tahu sama sekali apa itu bahasa, bagaimana struktur, dan konsep penggunaannya. Tetapi coba lihat masa kini, kita bisa menggunakannya bukan? Kita bisa mendengar, membaca, berbicara, dan kemudian menulis dengan baik. Sehingga jika kita ingin mempelajari dan kemudian menguasai bahasa Inggris, maka adopsi sistem yang kita ambil dari pembelajaran bahasa Indonesia selama ini.

3 tips belajar bahasa inggris untuk pemula di bawah ini, kami yakin mampu membantu Anda dengan sangat baik. Selamat membaca, dan kemudian mencobanya.

Terapkan empat tahap alamiah

Belajarlah sama seperti Anda bayi dahulu. Mulailah dengan mendengarkan, berbicara, membaca, dan tahap yang terakhir adalah menulis. Anda bisa mendengarkan teks bahasa Inggris, atau mendengarkan lagu agar lebih menyenangkan lagi.

Kemudian, ungkapkanlah lagu atau teks tersebut di dalam berbicara. Sebagai contoh, Anda suka bernyanyi setelah mendengarkan lagu bahasa Inggris. Maka bernyanyilah karena itu merupakan salah satu konteks dalam berbicara. Tetapi ingat, jangan berusaha menghafal lagu melalui membaca lirik. Kalau Anda melakukan hal itu, maka sama saja telah menyalahi aturan dalam belajar bahasa Inggris.

Membaca ada pada tahap setelah berbicara, jadi bernyanyilah melalui apa yang didengar dan bukan melalui yang dibaca. Setelah lagu dihafal, silakan membaca lirik lagu dan kemudian menulisnya. Belajar bahasa Inggris melalui lagu dengan sistem mendengarkan kemudian berbicara amat menyenangkan, dan patut untuk dicoba.

Temukan partner belajar atau bergabung ke komunitas

Anda sudah belajar listening melalui mendengarkan musik, dan berbicara dengan cara bernyanyi. Saat ini, untuk lebih mengasah kemampuan mendengarkan serta berbicara, Anda bisa mencari seorang teman untuk dijadikan partner belajar. Buatlah semacam strategi belajar dimana Anda berbicara dengannya layaknya orang yang sedang mengobrol. Cara ini banyak dilakukan dan memang membuahkan hasil yang cukup baik. 

Kendati demikian, agar kemampuan Anda berkembang dengan pesat maka bergabunglah ke komunitas bahasa Inggris. Disana Anda bisa belajar banyak mengenai komunikasi dan beragam hal mengangumkan yang membuat kemampuan semakin baik.

Menulis catatan harian dalam bahasa Inggris

Tulislah sebuah catatan mengenai peristiwa-peristiwa yang Anda alami setiap hari. Dengan menulis, maka Anda akan mempelajari kosa kata baru, struktur bahasa, dan langsung mempraktikkannya tanpa banyak teori.

Beberapa orang mungkin tidak suka menulis diary, sehingga cara yang paling tepat mungkin blogging. Menulis di sebuah blog merupakan kegiatan yang menyenangkan dan tentu saja bisa mengasah intelektualitas yang Anda miliki.

Silakan mencoba tiga tips belajar bahasa Inggris untuk pemula di atas, dan semoga Anda bisa berhasil dengan baik. 

proposal speaking THESIS

                                                              CHAPTER I

                                             INTRODUCTION

A.Background

Speaking is the ability to speak appropiately and afectively in real communicative situation in order to communicative ideas to other .This statment reflects speaking in closely related to the language but in fact only some of students who realize the funtion of speaking .The sepaking can be one of first prority in learning english.  Therefore speaking aspect can influences some aspects of human beings’ life such as economic,education ,culture and many more.

Nowadays ,we are as indonesian society can not deny the sprending of english speaking .Although english speaking has a functions as foreign language but it is soo strong to influence some aspect of life.one of them is education. It can be noticed to all english teachers as well as students are eager to speak english so that they can communicate in english.there are many kinds of ways that have been created to eneasy the students to know the speaking and one of those ways in creating international classs in each school . It is purposed to obligate the students to speak english. Although creating international school has been conducted but it hasn’t given satisfied result yet.

It is purposed to obligate the students to speak english. Although creating international school has been conducted but it hasn’t given satisfied result yet . It is indicated by the students who still don’t know to speak english .Generally ,this case is mostly happened in every school. And spesifically in SMA Negeri 1 Palopo. The writer finds the speaking difficulties undergone by students SMA Negeri 1 Palopo at the first grade.

By facing this problem the writer is eager to apply a new method in purpose to minimaze all factor which was being undergone by SMA Negeri 1 Palopo.

Teaching shall be an exciting and refreshing interval in a day for the students and teachers . and the writer believes this method will able to change the situation of learning and teaching process become more comporrtable for the students and teachers. So that they can produce communicative interaction through speaking.This method always guides the students in improving their speaking ability and makes english becomes a daily activity and unrepeated habit of the learning process.Through such as kind of sircumtances.Students’ speaking ability can be well improved and this method named”Spider Gram”

B. Problem statments

1. “To what extent is the spidergram effective in improving stuednts’ speaking ability ?”

2. “How are the responses of first (X4) grade students of SMA Negeri 1 Palopo to the spider gram?”

C. The Objectives of the Research

1. To find out the effectiveness of spider gram in improving students’ speaking ability of the first (X4) grade students of SMA Negeri 1 Palopo.

2. By implementing spider gram the writer also wanted to find out the responses of the first (X4) grade students of SMA Negeri 1 Palopo in teaching and learning process.

D. The significance of the Research.

1. Teacher as guidance to teach English speaking

2. Students as a guidance to improve their capability in learning English speaking.

3.Next researcher . Therefore the result of this research can be a better reference to support the following research . and generally the results were also expected t

 Be one of alternative ways of producing spoken English based on correct structure.

E. The scope of the Research

The scope of this research is restricted to the effectiveness of the spider gram and it is also restricted to the responses or students by using spidergram as a method to improve students to talk and retell their events ,Daily activities ,Unforgettable experience ,or futuriry actions.

As a guiding point of speaking about daily activities ,past activites , and future activities. At which all those events would be emphasized in accuracy ,fluency and comprehensibility ,in purposed to give limitation of the research.

CHAPTER II

REVIEW OF RELATED LITERATURE

A.    Previous related research findings

Many language researchers have conducted research about involving students speaking . The writer used students’ attitude and interest in speaking English. Their finding is citied as follows

1.      Purnawati(2004) in her thesis which is entitled of “Improving speaking ability through one side dialogue of the second year students of SLTP Negeri 4 Palopo “reported said that one sides dialogue is an effective technique in improving the students speaking ability .It means that through dialogue students are actively participated in speaking .A thesis S1 English studies program of Cokroaminoto University.

B.     Some Pertinent Ideas About Speaking

1.  Speaking Ability

a. Definition

Heaton (1988 : 87) defines speaking ability as the ability to communicate ideas appropriately and effectively in real communicate situation in order to communicate ideas to other.

Human have feeling, ideas , and although As social creatures ,They need to communicate their feeling ,ideas ,or though . And by means of speaking they can realize it.

Speaking is the most essential way in which the speaker can express himself though the language.In speaking class ,The students were expected to express idea ,information ,and feeling to others.Much talking is important to develop the students’speaking ability.

            They will not be able to speak fluently if they do not practice the language in good, correct and accurate language.

            b. Main factor in Assesing Speaking Ability.

·         Fluency

·         Intelligibility essentially depends on the recognizably of the words and sentence – patterns of speech

·         Appropriateness refers to the suitability of the language to situation.

2.            Spider Gram in the Speaking Concept

a.       Explanation of Spider Gram.

Spider gram in this case is a gram which formed like a spider nets. And based on Eloise Pasteur (2002) state that spider gram is a gram resembling a spider’s body leg in which in information relating to a topic is notice down in boxes joined by radiating lines to the topic a central box containing. The following are examples which are citied from the fundamental of english for public speaking written by Yayan G.H.Mulyana.

Question in Gram 1                                        

v   Researcher : What will you do after being graduated from your school?

Answer      : after being graduated from SMA , I plan to continue my education . But suppose I will not be able to continue my education I will try to get a job as the solution ,Therefore I can continue my education while working.

           

 

Figure : Telling ambition

C.    Theoretical Framework

 

                                                                                                                          

D.    Hypothesis

The Hypothesis of the research is formulated as follows :

H  : The use of spider gram that are formulated in to teaching speaking technique cannot improve students’ speaking ability .

H  : The use of spider gram that are formulated in to teaching speaking technique can improve students’speaking ability.

CHAPTER III

METHODOLOGY

A.       Method and design of the research

a.1. Research Method

                  This method used pra-experimental method ,at which the students were given pretest ,treatment and posttest.

         a.2.Research Design

             The design of the research was a group of pretest-posttest design . And then the treatment was given between pretest(O) and posttest (O). The schematic representation of the design as follows:

PRESENT	TREATMENT	POSTTEST
O	T	O

Where :

                O       :  Pretest

                 T        :  Treatment

                O      :  Posttest

B.           Variables

There are two variables in this research , The variables are :

1.      The using of spider gram as independent variable.

2.      Students speaking ability as dependent variable.